Ziele der Kinder-Physiotherapie
auf der Basis einer intensiven Zusammen-arbeit mit Eltern / Bezugspersonen
° Förderung der motorischen Entwicklung
° Förderung der Sinneswahrnehmung
° Förderung der Selbständigkeit im Alltag
° Reduktion von Schmerzen oder
Schmerzfreiheit
° Funktionsverbesserung von Gelenken,
Muskeln, Faszien
° Alltagserleichterung aller Beteiligter bei
chronisch erkrankten Kindern und
Behinderungen
° Unterstützung bei Hilfsmittelversorgung
° Kommunikator zwischen Familien,
Ärzten,Therapeuten,
Einrichtungen, Schulen und Institutionen
Wie funktioniert Kinder-Physiotherapie?
Säuglinge und Kinder werden altersgerecht, auf freudige und spielerische Art in ihrer motorischen, sensorischen und emotionalen Entwicklung gefördert und behandelt.
Dabei ist es mir sehr wichtig, dass sich auch die Eltern und Bezugspersonen mit ihren Bedürfnissen rund um ihr Kind verstanden fühlen. Nur in vertrauensvoller Zusammenarbeit mit IHNEN gelingt eine umfassende, für das Kind und schliesslich für die ganze Familie erfolgreiche Therapie.
Dabei lasse ich meine über 20 jährige Erfahrung als Kindertherapeutin einfliessen, aus den Bereichen Entwicklungspädiatrie, Bobath-Therapie, Craniosakraler Osteopathie, Manueller Therapie, Yoga für Kinder und Jugendliche, Faszientherapie uvm.
Frühgeborene und Säuglinge:
-Trink-, Saugschwächen
-Schluckstörungen
-Entwicklungsverzögerungen
-Muskuläre Hypotonie
-Regulationsstörungen:
°Verdauungsbeschwerden, Kolliken
°Kötzeln, Gütscheln, Reflux
°Tag-/ Nachtrhythmus
°Schreibabys
-Schiefhals / Tortikollis
-Seitenbevorzugung
-Plagio- und Brachiocephalien
-Sichel-, Klumpfüsschen
-Syndromale Beinträchtigungen
-MMC
-CP
-Plexusparesen
-Frakturen
-Bindungsthemen
Kleinkinder bis Schulkinder:
-Körperwahrnehmung und Körperbewusstsein entwickeln
-Spass und Freude an der Bewegung erfahren
-Motorische Fähigkeiten entwickeln und festigen
-alters- und entwicklungsgerechtes Heranführen an Übungen zur Kräftigung,
Stärkung
einer symmetrischer Entwicklung aber auch
-Fördern von innerem Wachstum durch
-Heranführen an eigene Grenzen in sicherer Umgebungsgestaltung und je
nach dem überwinden lernen von Unsicherheiten und Ängsten,
-Atembewusstsein
Anwendungsgebiete: